Jadwal dan Panduan Belajar Dari Rumah , Masa Pandemi Covid 19 Tahun Pelajaran 2020/2021

Selasa, 14 Juli 2020 ~ Oleh Admin ~ Dilihat 5177 Kali

JADWAL BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

TAHUN AJARAN 2020/2021

HARI	Jam ke-	WAKTU	KELAS VII	KELAS VIII	KELAS IX	KETERANGAN
SENIN	1	08.00 – 08.30	MATEMATIKA	MATEMATIKA	PEND. AGAMA	1. Pembelajaran dilaksanakan secara daring/ Online/luring dengan TimTeaching atau Individual 2. Pelaksanaan BDR Daring menggunakan : a. LMS dengan Google classroom, google form b. Tatap muka virtual dengan Zoom Meeting/ Google meet/Youtube Streaming. c. Aplikasi lainnya seperti group WA, Email. 3. Pembelajaran Daring dapat diakses melalui : a. HP android b. Laptop c. Tablet Mohon orang tua menyediakan fasilitas di atas.
	2	08.30 – 09.00	MATEMATIKA	MATEMATIKA	PEND. AGAMA
		09.00 – 09.30	I S T I R A H A T
	3	09.30 – 10.00	PEND. AGAMA	PEND. AGAMA	MATEMATIKA
	4	10.00 – 10.30	PEND. AGAMA	PEND. AGAMA	MATEMATIKA
	5	10.30 – 11.00	R E F L E K S I

SELASA	1	08.00 – 08.30	OLAHRAGA	IPA	IPA
	2	08.30 – 09.00	SENI BUDAYA	IPA	IPA
		09.00 – 09.30	I S T I R A H A T
	3	09.30 – 10.00	PRAKARYA	B. INGGRIS	BAHASA JAWA
	4	10.00 – 10.30	PRAKARYA	B. INGGRIS	BAHASA JAWA
	5	10.30 – 11.00	R E F L E K S I

RABU	1	08.00 – 08.30	IPS	BHS JAWA	IPS
	2	08.30 – 09.00	IPS	BHS JAWA	IPS
		09.00 – 09.30	I S T I R A H A T
	3	09.30 – 10.00	PPKN	IPS	B. INGGRIS
	4	10.00 – 10.30	PPKN	IPS	B. INGGRIS
	5	10.30 – 11.00	R E F L E K S I

KAMIS	1	08.00 – 08.30	B. INDONESIA	B. INDONESIA	B. INDONESIA
	2	08.30 – 09.00	B. INDONESIA	B. INDONESIA	B. INDONESIA
		09.00 – 09.30	I S T I R A H A T
	3	09.30 – 10.00	B. INGGRIS	PRAKARYA	PPKN
	4	10.00 – 10.30	B. INGGRIS	PRAKARYA	PPKN
	5	10.30 – 11.00	R E F L E K S I

JUMAT	1	08.00 – 08.30	IPA	OLAHRAGA	OLAHRAGA
	2	08.30 – 09.00	IPA	SENI BUDAYA	SENI BUDAYA
		09.00 – 09.30	I S T I R A H A T
	3	09.30 – 10.00	BAHASA JAWA	PPKn	PRAKARYA
	4	10.00 – 10.30	BAHASA JAWA	PPKn	PRAKARYA
	5	10.30 – 11.00	R E F L E K S I

PANDUAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR )

MASA PANDEMI COVID -19

TAHUN AJARAN 2020/2021

Dalam pelaksanaan belajar dari rumah guru dan peserta didik tidak lagi dapat bertemu secara langsung ( tatap muka di kelas ). Sebaliknya orang tualah yang mempunyai banyak kesempatan untuk berinteraksi secara langsung dengan putra-putrinya. Hal ini mengakibatkan peran orang tua menjadi bertambah dalam proses belajar dari rumah ini. Berikut ini peran dari pendidik, peserta didik dan peran orang tua dalam belajar dari rumah (BDR), dengn kerjasama antara pendidik, dan orang tua diharapkan BDR akan berjalan lancer

Proses pembelajaran Daring

Pelaksanaan BDR daring menggunakan :

LMS dengan Google classroom, google form
Tatap muka virtual dengan Zoom Meeting/ Google meet/ Youtube Streaming.
Aplikasi lainnya seperti group WA, Email.

Pembelajaran Daring dapat diakses melalui :

HP android
Laptop
Tablet

Proses pembelajaran luring dapat dilaksanakan dengan:

Menggunakan media buku, modul dan bahan ajar dari lingkungan sekitar
Menggunakan media televisi dan radio.

Peran Pendidik

Pendidik memfasilitasi belajar dari rumah secara daring, luring maupun kombinasi keduanya sesuai kondisi dan ketersediaan sarana pembelajaran .

Untuk pembelajaran daring dan atau luring, pendidik harus:

Masuk dalam group WA/Classroom yang diampu , yang disediakan oleh sekolah.
Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajara (RPP) dan materi yang sesuai minat dan kondisi peserta didik.
Menyampaikan materi maupun tugas melalui group WA kelas/Classroom/ Zoom Meeting sesuai dengan jadwal yang telah disusun oleh sekolah.
Berkomunikasi dengan orang tua/wali dan peserta didik pada saat pengumpulan tugas.
Menghubungi orang tua untuk mendiskusikan rencana pembelajaran yang inklusif sesuai kondisi peserta didik
Memastikan proses pembelajaran berjalan lancar
Memberikan penilaian

Peran Peserta Didik
Pastikan peserta didik sudah masuk dalam group kelas/Classroom.
Menyiapkan perangkat pembelajaran (Android/Laptop/Tablet, buku, alat tulis dan media lainnya)
Menjalin komunikasi / diskusi dengan guru pada saat jam pelajaran melalui forum Classroom atau WA
Menyiapkan tempat / ruang yang cukup nyaman untuk belajar
Mengumpulkan tugas dan foto pembelajaran (jika ada) tepat waktu sesuai dengan jadwal ( maksimal jam 16.00 )
Sampaikan ke guru atau orang tua jika ada kesulitan saat kegiatan belajar hari ini.

Peran Orang Tua
Menyepakati cara untuk berkomunikasi dengan pihak sekolah
Menyiapkan perangkat pembelajaran, yaitu HP Android/Laptop/Tablet, jaringan internet/kuota demi kelancaran belajar dari rumah buat putra putrinya
Memastikan putra putrinya siap mengikuti pembelajaran
Menyiapkan waktu , mendampingi , dan mendukung putra putrinya dalam proses pembelajara
Orang tua/wali memastikan anak mengisi lembar Monitoring BDR sebagai bahan pemantauan belajar harian.
Lembar Monitoring BDR dibuat di buku tulis/dicopy sesuai dengan format terlampir, dan dilaporkan ke wali kelas setiap minggunya.
Secara aktif berdiskusi dengan guru terkait tantangan dan kendala yang dihadapi selama pembelajaran daring